30541
Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser
Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser
Av: Taube, Karin
Utgivningsår: 2007
Språk: Svenska
Medietyp: Bok
Upplaga: 4. uppl.
Förlag: Norstedts akademiska förlag
ISBN: 91-7227-506-5 978-91-7227-506-5
Omfång: 143 s.
Loading...
Innehållsbeskrivning
Författaren, Karin Taube, skriver om hur det går till när barn skall lära sig läsa. En viktig del i lärandeprocessen är självförtroende. Taube ger en rad handfasta råd och tips på hur man kan gå till väga när man ska hjälpa barn att lära sig läsa. För lärare och föräldrar.

Här finns titeln:

Loading...

Andra titlar av samma författare

,Stigande ,Fallande

26733
Av: Taube, Karin
42114
Av: Fredriksson, Ulf
Av: Taube, Karin

Liknande titlar

,Stigande ,Fallande

2225
Av: Folkesson, Anne-Mari
6676
Av: Lundberg, Ingvar
61322
Av: Wagner, Ulla
90900
Av: Eckeskog, Helena
61105
Av: Westlund, Barbro
96340
99556
Av: Fast, Carina
67289
125859
Av: Körling, Anne-Marie
29657
Av: Åge, Laila
39067
Av: Lundberg, Ingvar
36633
Av: Borgström, Håkan
20693
Av: Liberg, Caroline
15093
Av: Lundberg, Ingvar
Av: Herrlin, Katarina
53558
Av: Fox, Mem
26733
Av: Taube, Karin
33436
Av: Elbro, Carsten

Språk

,Stigande ,Fallande

Mer om titeln

Loading...